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實驗案例信息表
實驗項目名稱:夢幻彩燈的設(shè)計與制作
實驗內(nèi)容與任務(wù)
1)以32個LED燈為控制對象,采用軟件控制電路的方式,實現(xiàn)LED燈的流速和流向的控制。
2)請利用所學(xué)的匯編語言或者C語言,自行編寫LED燈的流速和流向控制的程序。
3)提高:如何實現(xiàn)控制更多的LED燈。(提示:鎖存器)
實驗過程及要求
查閱與單片機(jī)或者C語言相關(guān)的書籍或者學(xué)習(xí)相關(guān)課程,掌握如何利用C語言或者匯編語言進(jìn)行編程。
利用keil軟件編寫程序,并且生成hex文件。
利用Proteus軟件搭建原理電路并將hex文件導(dǎo)入Proteus軟件中的單片機(jī)中進(jìn)行仿真。
利用STC下載線將hex文件燒錄入單片機(jī)STC89C52中。
使用Altium Designer軟件繪制PCB板。
6)印制電路板:PCB板的打。ㄗ⒁獠灰サ袅藷徂D(zhuǎn)印紙上的碳粉,若不慎磨掉,用油性筆補(bǔ)全),選材(注
意本實驗用的是雙面板)、打磨銅板、轉(zhuǎn)。ㄓ媚z帶把熱轉(zhuǎn)印紙和銅板固定好,本實驗印雙面板,要轉(zhuǎn)印
兩次,注意已印好的那面的保護(hù),轉(zhuǎn)印機(jī)溫度為150攝氏度左右)、腐蝕(先用打孔機(jī)把銅板打兩個孔,
用鐵絲拴著放到腐蝕液中腐蝕)、清洗和擦拭(從腐蝕液中拿出后手不能直接碰觸)、打磨、轉(zhuǎn)孔。
7)焊裝電路。
8)電路的測試與查錯排錯。
9)電路的產(chǎn)品化包裝與美化。
10)撰寫設(shè)計總結(jié)報告,并通過分組演講,學(xué)習(xí)交流不同解決方案或者程序的特點。
相關(guān)知識及背景
本實驗是針對單片機(jī)的使用的經(jīng)典實驗,要學(xué)習(xí)基于單片機(jī)的匯編語言或者C語言,學(xué)會搭建單片機(jī)的最小系統(tǒng),掌握如何燒錄程序,學(xué)習(xí)印刷電路板以及電路的焊接和產(chǎn)品的包裝美化。本實驗要用到keil軟件(編程并生成hex文件)、Proteus軟件(單片機(jī)仿真)、Altium Designer軟件(繪制PCB板圖),并時刻把握從電路到產(chǎn)品的理念。
教學(xué)目的
本實驗原理簡單,操作易行,但是包括了電子工藝設(shè)計的所有必要的流程,具有很強(qiáng)的可操作性和可行性,非常適合于剛剛接觸電子工藝設(shè)計的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。本實驗循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要設(shè)計電路、選擇元器件,構(gòu)建測試環(huán)境與條件,進(jìn)行電路的仿真和學(xué)習(xí),并通過測試與分析對項目作出技術(shù)評價。
實驗教學(xué)與指導(dǎo)
本實驗的過程是一個比較完整的工程實踐工程,需要經(jīng)歷學(xué)習(xí)研究、方案論證、系統(tǒng)設(shè)計、實現(xiàn)調(diào)試、
測試標(biāo)定、設(shè)計總結(jié)等過程。在實驗教學(xué)中,應(yīng)在以下幾個方面加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo):
學(xué)習(xí)單片機(jī)的基本知識,知道如何搭建單片機(jī)的最小系統(tǒng)以及如何通過程序來控制單片機(jī)的管腳。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,編寫出多樣的流水程序來控制LED燈。
講授或者提及keil軟件和Proteus軟件、Altium Designer軟件的簡單使用。
元器件選擇的注意事項:從功率方面和性能方面進(jìn)行選擇與比較。
對實驗中可能會出現(xiàn)的問題作出預(yù)警。
如何對一個工藝產(chǎn)品進(jìn)行包裝的簡單介紹。
7)在實驗完成后,可以組織學(xué)生以項目演講、答辯、評講的形式進(jìn)行交流,了解不同解決方案及其特點,
拓寬知識面。
在設(shè)計中,要注意學(xué)生設(shè)計的規(guī)范性;在調(diào)試中,要注意工作電源對系統(tǒng)指標(biāo)的影響,電路工作的穩(wěn)定
性與可靠性;在測試分析中,要分析錯誤的原因并加以驗證。
實驗原理及方案
7系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
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2017-11-30 01:57 上傳
8實現(xiàn)方案
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2017-11-30 01:57 上傳
本著從需求到設(shè)計的理念,先根據(jù)彩燈所想要的流水效果來設(shè)計電路原理圖:由EA管腳,復(fù)位電路,晶振電
路,VCC,GND組成單片機(jī)的最小系統(tǒng),保證單片機(jī)能正常工作,其中,復(fù)位電路采用上電復(fù)位的方式;晶振
電路為11.0592MHz。單片機(jī)的P1、P2、P3、P4共32個管腳當(dāng)作輸出,然后在實際電路中,這些管腳又外接
串聯(lián)的470Ω的電阻和LED燈,其中電阻的作用是為了限流來保護(hù)LED,最終到達(dá)程序控制LED發(fā)光的效果。
在keil軟件中用基于單片機(jī)的C語言或者匯編語言來編寫的程序,達(dá)到用軟件來控制單片機(jī)的管腳的目的。流
水燈的流水效果,也全靠程序來實現(xiàn),所以要想流水效果越炫,相應(yīng)的程序也會越多越復(fù)雜。這些程序也正是
本實驗的亮點和難點。
本電路中,采用LED共陽極的方式,所以當(dāng)它們所對應(yīng)的端口輸出低電平時,LED燈才會發(fā)光;當(dāng)它們所對
應(yīng)的端口為高電平時,則不會發(fā)亮。
④為了驗證實驗電路是否可行,可先在Proteus軟件中進(jìn)行仿真,仿真正確后,然后再根據(jù)電路原理圖繪制PCB
板。同時將生成的hex文件通過STC下載線燒錄入單片機(jī)STC89C52中。在印刷出電路板之后,就可以進(jìn)行電
路的焊裝了。注意,由于本產(chǎn)品需要進(jìn)行封裝,所以先不要把5V的直流電源也焊裝在電路板上,測試時,可
以用信號發(fā)生器產(chǎn)生5V的直流電壓源對電路進(jìn)行測試。在測試中若出現(xiàn)故障,要認(rèn)真查看是否有的地方虛焊
或者漏焊(特別要注意單片機(jī)的相關(guān)管腳是否全部與電路焊接完畢)。
⑤在測試成功之后,再將5V直流電源也焊到電路上,然后再次檢測電路是否還能正常工作。在檢測沒有問題之
后,就可以進(jìn)行產(chǎn)品的封裝。產(chǎn)品的封裝要求美觀,使用方便。
實驗報告設(shè)計
實驗報告需要反映以下工作:
實驗需求分析
實現(xiàn)方案論證
軟件的簡單操作過程
電路效果與程序設(shè)計
電路設(shè)計
電路測試方法
產(chǎn)品包裝情況
實驗結(jié)果總結(jié)
9.考核要求與方法
1)實物驗收:電子工藝產(chǎn)品的外觀(是否美觀),功能與性能指標(biāo)的完成程度(如彩燈的流動方式的種類、
流動的效果),完成時間。
2)實驗質(zhì)量:電路方案的合理性,焊接質(zhì)量、組裝工藝。
3)自主創(chuàng)新:功能構(gòu)思、電路設(shè)計、控制程序的創(chuàng)新性,自主思考與獨立實踐能力。
4)實驗成本:是否充分利用實驗室已有條件,材料與元器件選擇合理性,成本核算與損耗。
5)實驗程序:編寫的程序的正確性與簡潔性,以及執(zhí)行起來的快捷程度。
6)實驗報告:實驗報告的規(guī)范性與完整性。
10.項目特色或創(chuàng)新
本項目的特色在于簡單、易行,卻又步驟流程完整,對整個工藝流程的綜合性很強(qiáng);其次,實現(xiàn)本項目
的方法具有多樣性,并且本實驗也具有很強(qiáng)的拓展性。
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流水燈實驗案例.doc
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2017-11-29 20:20 上傳
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