這是四年大學(xué)生的最后一個(gè)暑假，明年的這個(gè)時(shí)候我將離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì)。在假期沒(méi)開(kāi)始之前，本計(jì)劃要和同學(xué)一起南下廣東，打工，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增經(jīng)驗(yàn)去的。但后來(lái)還是留在了學(xué)校幫鄒教師做電磁爐的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。一做就做到了開(kāi)學(xué)，事情還沒(méi)有完全做完，但已然進(jìn)入了最后的階段，也許也是一個(gè)新的開(kāi)始。在這一個(gè)多月里，體驗(yàn)過(guò)進(jìn)步的喜悅，感受過(guò)困難的糾結(jié)。想過(guò)放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，并從中得到了不少收獲，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有好處的。

這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)師兄留下來(lái)的歷史問(wèn)題，在上個(gè)學(xué)期，老師就和他一直在努力的做著這個(gè)項(xiàng)目。但時(shí)間仍然不等人，在那位師兄畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，項(xiàng)目還是沒(méi)能完成。當(dāng)我接過(guò)這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，心里的壓力是相當(dāng)?shù)拇蟆Ｔ谀侵�前我雖然也來(lái)幫過(guò)忙，不過(guò)對(duì)于原理我從未去深究，我只是幫著畫(huà)畫(huà)PCB圖，從來(lái)未想過(guò)這個(gè)任務(wù)會(huì)最終要我去完成。這是我得到的第一個(gè)教訓(xùn)：別等到要用的時(shí)候再去學(xué)，再去看，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備好，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。

接了任務(wù)，看完了工作目標(biāo)，我并沒(méi)有馬上開(kāi)始工作，而是跑去圖書(shū)館借書(shū)去了。單片機(jī)C51，一直都只是大概的了解而已，以前在圖書(shū)館里借的書(shū)，都是快速的瀏覽一遍就還回去了，從深入的去學(xué)習(xí)，總想著等用到了再學(xué)不遲。但項(xiàng)目里的單片機(jī)程序師兄已經(jīng)寫(xiě)好，只等著我去調(diào)試。然而我看了他留下來(lái)的程序，發(fā)覺(jué)自己那點(diǎn)知識(shí)是多么的少。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多星期的學(xué)習(xí)，我終于把師兄留下來(lái)的程序看懂，并從中讀出了他的程序意圖，順利的將其修改并編譯成功。當(dāng)程序在自己搭起的實(shí)驗(yàn)電路上得到自己想要的結(jié)果時(shí)，心里有種說(shuō)不出的高興。但為了這我卻花了差不多一個(gè)星期，浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展，還好老師耐心的等待我的成長(zhǎng)，要是在工廠，也許這并不可能發(fā)生，誰(shuí)會(huì)為了你個(gè)耽誤時(shí)間呢。這是我的又一個(gè)教訓(xùn)：對(duì)于學(xué)習(xí)，特別是以后很有可能用到的東西，不要淺嘗則止，一遍遍的淺嘗則止，只是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如一次多花的時(shí)間認(rèn)真的去學(xué)。

程序的問(wèn)題暫時(shí)的緩解之后，我開(kāi)始了硬件的調(diào)試，這才是我的主要任務(wù)，因?yàn)槎紓�(gè)項(xiàng)目基本框架，硬件軟件的實(shí)現(xiàn)都基本確定，我要做的只是去驗(yàn)證它們，最多就是去修改一些元件的或軟件上的參數(shù)。這時(shí)候，才是惡夢(mèng)的開(kāi)始。這時(shí)候才知道自己經(jīng)驗(yàn)是如何的少，一個(gè)電阻，一個(gè)電容，我可以盯著老半天，但仍然找不出問(wèn)題的所在，它總是不按我的想法在運(yùn)行著。逐個(gè)逐個(gè)元件的檢查、驗(yàn)證……最終修成正果，我終于從一個(gè)小菜鳥(niǎo)長(zhǎng)成了一個(gè)大菜鳥(niǎo)。至少我不會(huì)跑去老師那指著某個(gè)電阻問(wèn)：“老師，這個(gè)電阻是不是上拉啊？”至少上拉電阻我不會(huì)認(rèn)為在什么地方可有可無(wú)了。經(jīng)驗(yàn)是積累的，是從手里撿到的，不是從書(shū)上看到的，這又一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，不再為示波器不會(huì)用而束手無(wú)策，不再為編譯器的英文看不懂而連出錯(cuò)都不知道在哪，不再為單片機(jī)燒錄器的插槽該怎么用而抓腦袋時(shí)，我知道我升級(jí)了，不再是那個(gè)小菜鳥(niǎo)了，至少我知道我手里終于有點(diǎn)可以拿得出來(lái)的東西了。所以動(dòng)手去做是很重要的，憑空的，純理論的，真的不適合我。

事情總不會(huì)那么的順利，我們也會(huì)在某些環(huán)節(jié)上苦苦琢磨，但又久久不出結(jié)果。有時(shí)候我似乎就要對(duì)這種情況失去耐心，可每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，它又突然有了新的進(jìn)展。有時(shí)候進(jìn)展很順利的時(shí)候，老天也會(huì)給我開(kāi)開(kāi)玩笑，也許應(yīng)該說(shuō)是我自己自找的，總是在這種時(shí)候犯些低級(jí)的錯(cuò)誤，所幸大多數(shù)時(shí)候能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，但也有沒(méi)來(lái)得及發(fā)現(xiàn)已經(jīng)造成不可挽回的損失。我就因?yàn)橐粋�(gè)電阻而燒壞了幾百塊錢(qián)的元件。那時(shí)面壁思過(guò)也無(wú)法彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤啦。在那之后，我一直告誡自己：要有耐心，浮躁是要壞事的。失意的時(shí)候要有耐心，相信成功總會(huì)來(lái)臨，只要你努力了；順利的時(shí)候要有平常心，相信這成功是必然的，沒(méi)必要太過(guò)于興奮，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)才是正途。

這一個(gè)多月，我了解到了一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程。雖然我只是做了后期的一些調(diào)試工作。但還是能從中看出一些東西。前期的需求分析，方案的設(shè)定，電路的生成，軟件的編寫(xiě)，后期的調(diào)試、修改。大到整體的掌握，小到每個(gè)器件的選用，參數(shù)的設(shè)定，都關(guān)系著整個(gè)項(xiàng)目的未來(lái)，命運(yùn)。我在調(diào)試時(shí)，還有一個(gè)非常深的體會(huì)就是必須得把原理吃透了，否則將事倍功半。一開(kāi)始，我也想著快點(diǎn)去調(diào)，只大概的了解我們的電路是要實(shí)現(xiàn)什么樣的功能，而不去深究它如何實(shí)現(xiàn)。可當(dāng)我興沖沖地把板子做出來(lái)，左右測(cè)一下，自認(rèn)為該通的都通了該斷的也斷了。一上電，傻了。那東西根本就不聽(tīng)話(huà)，本來(lái)該發(fā)光二極管亮的它跑去驅(qū)動(dòng)蜂鳴了；本該輸出001的，它給了我100。我很失望，但對(duì)于它我卻又無(wú)從下手，不知道該怎么去啃這塊硬骨頭。無(wú)奈，我只得一個(gè)芯片一個(gè)芯片的去學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把整個(gè)電路原理給弄明白了，才不至少無(wú)從下手。在我把整個(gè)板子測(cè)得七七八八的時(shí)候，我有種感慨，理論原來(lái)還是很重要的。唉，典型的書(shū)到用時(shí)方恨少。所以我決定把以前的課本又翻了出來(lái)，學(xué)習(xí)要從電路抓起，要從模電抓起。

一個(gè)多月，我不斷的工作，不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步有了，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。可以說(shuō)認(rèn)清了前進(jìn)的道路，但同時(shí)也看到了她的漫長(zhǎng)坎坷，也可以說(shuō)確定了方向，但也知道達(dá)到彼岸的困難。我很喜歡這樣一句話(huà)，她是21IC網(wǎng)單片機(jī)論壇版主說(shuō)的，技術(shù)源于積累，成功源于執(zhí)著。在今后一段時(shí)間里，這句話(huà)將作為我的座右銘，激勵(lì)我去努力。不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷向成功的方向邁進(jìn)。