現在說說你們一直納悶的也很想知道的問題就是：郭富每天到底都干嘛了？我每天的生活很簡單，也很復雜。為什么這么說？原因之一，我和你們每個人一樣，每天都會做吃和睡兩件大事，所以我說我的生活很簡單、普通；原因之二，我每天的學習特別緊。學習緊不是所有的人都這樣，也不是我們這里規定的，總的來說我們的學習時相當輕松的，但是是我給自己額外加了很多學習內容，這樣就導致了我每天要做超出他人很多的事情。要想真正的了解，還得從我睡覺開始講起。

我的作息時間是這樣的：早上七點半起床，凌晨三點左右睡覺。這就是我的起居�，F在具體講一下期間都干了什么事情。上午八點到十一點專業課，三個小時。十一點到三點休息，在休息期間我基本就沒休息過，學東西，學什么呢？開始時候在網上找點關于電腦操作的技巧，接著又開始研究c語言，現在又同時研究VB編程和數據庫（以后研究的會更多，想java、C#、.NET … …），數據庫是我們要主修的，VB是我自己給自己布置的任務而已，并非主修，我只是想拓展一下自己的知識面，掌握更多東西。三點到六點上機實踐，然后我又在研究這些東西，還要忙著寫一下教程、總結，整理一些東西，一心多用，一腦多用、一手多用，沒辦法，被逼的。晚上七點到九點晚自習，我總結一下一天學的東西，把學的東西實踐一下，練練手，然后自己再做一些東西。例如寫寫代碼，做做VB軟件之類的。晚上九點回宿舍，準備完畢躺在床上，打開電腦還是接著學我的ＶＢ，數據庫在這時候暫時就不研究了，留在明天，這樣一研究就到了凌晨三點左右，睡覺，幾個小時之后又開始重復這樣的生活。早飯就沒吃過，午飯一頓，下午飯８０％的幾率去吃，如果下午飯不吃半夜餓了就出去買點。我大致算了一下，我每天的休息時間平均４.５～６個小時，學習時間大致在１４～２０小時之間�？赡芸吹竭@個數據有點恐怖，但是這就是我每天的真實狀態，不累嗎？累！真累！但是我發現，當累成為一種習慣的時候，那么，累就成了你的愛好！真的是這樣，你可能覺得我很勤奮，說實話，我很懶，沒事的時候我是最懶的，但是當有正事要做的的時候我會變得勤快，以前周六周日沒事做的時候我都下午起床，但是現在找了一份兼職，所以到了時間我就馬上起床。這就是我現在的生活，和你們以前了解的那個我完全變了，是不是？

說實話，以前的我，沒什么目標，沒什么追求，沒什么想法，典型的“三無”學生，(*^__^*) 嘻嘻……  現在畢業了，結合著自己以前的學習情況，然后我就在想一個問題：學生為什么去學習？想了一段時間總結了幾個方面的原因：

一、有的同學確實知道學習重要，而且自己真的有目標、有追求，明白以后要做什么，就像是未來的自己回到了現在，對自己的以后很熟悉。所以現在好好學習，掌握知識，以備后用。只占少數。。。

二、有的同學知道學習重要，而且也有自己的目標，但是，不是很切合實際，為了不切實際的目標去勞累的學習。

三、有的同學知道學習重要，而且也制訂了計劃、目標，但是實施兩天或一段時間就懈怠了。大部分人是這樣，制定計劃時信誓旦旦，但是實施起來就變得萎靡不振，一次開班會時我對班里的人講到了這一點，我分析了一下原因，我的結論是這樣的：之所以這樣是因為你沒有目標，沒有動力，直白點來說就是不知道以后干什么，很茫然，不知道學習是為了什么，想著走一步算一步，不敢去想以后，導致目標模糊，進而導致動力不足。

四、學習是被逼的。這種情況其實也不少，只是人都是死要面子活受罪，不敢說實話，明明是這樣卻說是那樣。有的人確實不愿意學習，但是家長強制要求，國家強制要求義務教育，沒辦法才學習的。這是最消極的一種情況了。

五、大勢所趨。畢竟上學已經成為現代人必須經歷的的一個階段了，這也就無形的影響著每個孩子，讓家長、孩子心中都有了一種上學學習的潛意識。我想，這個原因是每個人都有的，這個也是最基礎的，是根源。潛意識的力量是強大的，不能不承認這一點。