數(shù)學建模經(jīng)驗談

ID:59284 · 發(fā)表于 2014-2-27 22:54

數(shù)學建模的開始說來十分好笑，林曉陌一個電話過來，問要不要參加，我就點頭答應了，現(xiàn)在想來人生或許就是需要這么幾次無知與大膽，因為生命中允許不了幾次機會的的錯過……
事后才知道我們是多么的大膽，參加數(shù)學建模的三個人沒有一個是上過建模課的，沒有一個人參加過培訓，只能比賽前一個星期刷軟件。
幸虧這次建模的題目比較偏，便宜了我們這三個裸考的人，a題是很正宗的建模題中的一種類型，而b題則是完全看不出來是建模題——1*19 11*19的圖像拼接復原。
第一天上午拿到題目后，我們討論了一下這兩個題目的不同，a題咋一看來似乎有點感覺，b題的圖像處理則是從來沒有涉及到的領域，實則不然，對于我們這樣沒有接受過專業(yè)的建模培訓的人，做a題十分吃虧。幸虧當初選了b題，并且在第一天上午借到了相關的matlab書籍，并且搞定了如何將圖像轉換為灰度值，下午的進程也比較順利，雖然我和吳迪都沒有接觸過matlab但是在網(wǎng)上相關的找了一些資料，雖然期間出了各種語法錯誤，但終歸是將第一問做出來了，與此同時曉陌的進度幾乎停滯，將圖像導入python后數(shù)據(jù)處理一直有問題，一直到第二天中午，曉陌的也將第一問解出，但是他的數(shù)據(jù)來自我們matlab的導入，至此三個從來沒有處理過圖像的醬油總算通過兩種方法把第一問解出。
第二天下午，我們開始求解第二題，但是因為數(shù)據(jù)量的減少，求解準確率不高，題目求解停滯不前，（期間我無數(shù)次的要求曉陌放棄python，因為python的數(shù)據(jù)處理巨坑，而且我們導入的數(shù)據(jù)無法直接被曉陌讀取，但是還好曉陌堅持下去了，因為matlab的語法也是各種難以解決的坑）之后我通過百度人工拼圖的方法，得到啟發(fā)為什么要一行的拼接，僅僅是為了從第一問的代碼上改進？我們可以一個局部的拼接，這個想法與曉陌不謀而合，但是仍然準確率不夠，一直到第三天晚上我們?nèi)匀粵]有得到比較好的方法。
第三天晚上開始我們通過行間距將圖片分組，之后在組內(nèi)排序，這個方法大大提高了準確率，除了幾個極其特殊的圖片，算法的優(yōu)化到此結束，然后就是各種答案的整理和寫論文，（感謝曉陌對論文做出的巨大貢獻）刷了整夜之后，一直到第四天六點我們的建模總算是完成了\^O^/，雖然不知道結果如何但是對建模還是有許多的感悟，首先一個學期沒怎么編過程序，果然能力下降了不少。其次建模小組之間一定要有良好的溝通，不能像這次，明明大家都有良好的想法確沒有好好的溝通使得時間的浪費。最后 matlab是個很強大的畫圖軟件值得好好學習。

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