進(jìn)入桂林電子科技大學(xué)研究生院學(xué)習(xí)，我感覺十分的榮幸。度過了艱難的考研歲月，告別了樸實(shí)的本科母校，我想，在接下來的三年里，我會(huì)十分珍惜這里的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)鍛煉和提升自己的能力。

關(guān)于本科母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不想說太多。一個(gè)大學(xué)，“麻雀雖小五臟俱全”，但是，不管是學(xué)習(xí)環(huán)境，還是實(shí)驗(yàn)室硬件條件等都不足以培養(yǎng)出更多的合格人才，希望進(jìn)入新校區(qū)后，學(xué)校能展示新的面貌，創(chuàng)造更多輝煌。過去僧多粥少的狀況嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。但逆風(fēng)的方向，更適合飛翔！能在那樣的環(huán)境中積極向上，一如既往堅(jiān)持下來的朋友們都是好樣的，我十分懷念和你們?cè)谝黄鹕�活、奮斗的日子……

我覺得有必要簡(jiǎn)單介紹一下接下來應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，作為一個(gè)學(xué)生，這是必須的。

在桂林電子科技大學(xué)研究生院，信息與通信學(xué)院，信號(hào)與信息處理專業(yè)學(xué)習(xí)，我主要研究方向是圖像處理。雖然我本科專業(yè)是通信工程，但是對(duì)于電子類專業(yè)的學(xué)生來說，本科階段的知識(shí)太有限了，以至于相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置都差不多，像我本科階段，通信工程和電子信息工程幾乎就是一樣的，所學(xué)知識(shí)也十分的膚淺，除非自己能在課外多參加一些活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

真的是學(xué)的知識(shí)越多，就感覺自己會(huì)的太少了。我不敢狂言我已經(jīng)學(xué)了很多知識(shí)，但在大學(xué)畢業(yè)那時(shí)開始，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的匱乏，知識(shí)體系的不完整。大學(xué)主要對(duì)單片機(jī)進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)和應(yīng)用，做了一些項(xiàng)目，學(xué)到了不少東西。進(jìn)入研究生階段這兩周里，導(dǎo)師和我們的一些談話很有意義，我覺得是給我敲了警鐘，因?yàn)榻酉聛硪獙W(xué)的東西更多。研究生院不能和公司比，公司很多都是流水作業(yè)，各人只做自己職責(zé)范圍的事情，而研究生不一樣，我們主要還是學(xué)習(xí)，我們不可能樣樣都精通，但是和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)都要有所涉獵。下面這些我覺得應(yīng)該都有學(xué)習(xí)的必要：FPGA、CPLD、DSP、ARM、VHDL、PHP、MATLAB，C/C++、（目前想到的就這些吧）。希望自己能規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活，逐步充實(shí)和完善自己的專業(yè)知識(shí)。

在生活方面，還比較習(xí)慣。桂林山水甲天下，應(yīng)該是沒有錯(cuò)的。但是在我看來，好山好水也就和十年前家鄉(xiāng)的水土一樣，河水清澈，綠樹成蔭…童年時(shí)代見過的太多，現(xiàn)在看著山水也就沒有了什么新意，沒有什么值得新奇的，也沒有當(dāng)時(shí)在青島見到遼闊的大海那么的興奮，可能不是山水的原因，是我自己的原因吧，看風(fēng)景的心情不一樣了！

剛開學(xué)的這段時(shí)間沒有什么目標(biāo)，這里也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，十分的空虛，生活沒有方向是最可怕的，生活毫無意義。還好這種情形持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，一切安排好以后，開始上課，也慢慢有了感覺，知道自己在干什么，也知道下一步該怎么做，向著既定的小目標(biāo)一步步前進(jìn)。

宿舍四人間，不再吵鬧，我喜歡安靜的感覺；教室不再擁擠，不用再為找自習(xí)室發(fā)愁，也不用用書包占座或者打游擊戰(zhàn)；圖書館很大，專業(yè)相關(guān)的書不再只是一個(gè)書架常年擺在那不變，終于能體會(huì)到在圖書館自習(xí)的感覺了；實(shí)驗(yàn)室寬敞明亮，設(shè)備齊全，以后可以安心做研究了；校園很安靜，花草樹木蔥郁，足球場(chǎng)有了塑膠跑道，不再黃沙漫天飛；體育設(shè)施很完備，以后可以換著花樣鍛煉，而不僅僅只是跑步了……

    其實(shí)最重要的就是珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，奮發(fā)向上，虔誠(chéng)地、執(zhí)著地、專注地去做自己應(yīng)該做的事情。