計算機輔助制圖技能訓練課程設計報告

ID:137190 · 發表于 2016-9-24 15:38

計算機輔助制圖技能訓練 課程設計報告

專業：電氣與電子工程學院

班級：電1401—2

學號：20142525

姓名：呂坤

指導教師：何朝峰

完成日期：20160905

一、課程設計的目的

1. 熟悉Altium designer 6繪圖環境、各個功能模塊、界面環境設置方以及文件管理方法。

2. 掌握用Altium designer 6繪制電子電路原理圖的基本方法。

3. 掌握用Altium designer 6繪制電子電路PCB板的過程

二、課程設計的主要內容(一)練習(二)設計三、練習（一）、繪制原理圖

做出一個作品來，最重要的也是起最關鍵的作用的地方就是設計，設計不僅要考察我們的連線水平還要考察我們的模電數電單片機的知識儲備能力電流電壓電阻電容，各個地方都是需要我們去不斷地查閱和計算的。

打開面板，建立工程，然后在工程里面添加新的原理圖和pcb，然后如果需要的話，我們可以加上元器件庫還有封裝庫，以便于以后的零件的添加和修改。比如圖中的傳感器模塊，還有藍宙的oled模塊等等，都是要實際測量還有查閱datasheet來進行繪圖的，下面是這次的原理圖繪圖過程。

電源供電模塊

最小系統模塊以及oled模塊

兩個主要傳感器模塊

總體電路圖

（二）、PCB板的設計

PCB以及電路板3D板模型生成

四、設計

原理圖，PCB圖

五、總結及心得體會

在單片機學習AD10之前，我就已經接觸了一系列AD制圖，所以才畫板質量和速度上，我都屬于再學習階段，并且在學AD的過程中我們肯定會遇到各種各種問題，所以從一開始我們就應該具有一定的規范性，這可以讓我們在以后的學習中便于解決一些問題。在AD的學習時我是通過優酷上的四人行工作室進行學習的，然后接下來的就是自己不停的畫板然后摸索，在一周的時間里，如果我們認真學習，其實學會簡單的操作應該是可以的。通過這次的課程設計讓我學到了很多，希望自己繼續努力，最后，謝謝老師。